Eğitim Sen Denizli Şube Başkanı Hüseyin Özdemir, Öğretmenlik Meslek kanununun iptal edilmesini istedi. Sendika Üyeleriyle birlikte Candoğan parkı önüğnde basın açıklaması yapan Özdemir, “Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), bugüne kadar olduğu gibi, bugün de eğitim emekçilerinin ekonomik, sosyal, mesleki ve özlük sorunlarına tamamen piyasacı ve rekabetçi bir mantıkla yaklaşmıştır. Bu yaklaşımın son örneği, Öğretmenlik Meslek Kanunu (ÖMK) düzenlemesidir. Bu kanun Öğretmenlik mesleği gibi 18 milyon öğrencinin eğitim hakkını ve bir milyonu aşkın öğretmenin mesleğini, çalışma koşullarını, ekonomik ve özlük haklarını koruyan ve geliştiren bir niteliğe sahip değildir.Siyasi iktidar, öğretmenler arasında halen var olan ücretli, sözleşmeli, kadrolu öğretmen ayrımlarına yenileri eklemekle kalmamakta, eğitim sistemini rekabetçi ve eleyici bir sınav üzerinden yeniden düzenlemek istemektedir. 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre öğretmenlik zaten bir uzmanlık mesleğidir. Bu temel gerçeği yok sayarak öğretmenleri kariyer basamaklarına göre bölmek, farklı ücret politikaları üzerinden ayrıştırmak öğretmenler arasındaki mesleki dayanışmayı bozacaktır. Yapay olarak oluşturulmaya çalışılan farklı statü ve unvanlar okullarda katı ve hiyerarşik bir yapı oluşturacaktır. Öğretmenlerin mesleki birikimini ve niteliğini yok sayan kariyer basamakları uygulaması öğretmenlik mesleğinin saygınlığını zedeleyecektir. ÖMK ile birlikte çocuğu için uzman ya da başöğretmen tercihini yapan velilerle okul idaresi ve öğretmenler arasında gerilimler yaşanacak ‘özel sınıf’ uygulaması yaygınlaşacaktır” dedi.
“KABUL EDİLEMEZ”
Kariyer basamak sınavının yapılmamasını isteyen Özdemir, “Aynı işi yapan öğretmenleri farklı statü ve maaş uygulaması üzerinden bölmeye ve ayrıştırmaya yol açacak böylesi bir düzenlemeye başından itibaren karşı çıktık. Çıkmaya devam edeceğiz. Emekçileri bölen, itibarsızlaştıran, adil olmayan ,maaş artışını sınava endeksleyen, eşit işe eşit ücret ilkesine aykırı bu meslek kanununa karşı Eğitim Sen olarak tüm eğitim emekçilerini işyerlerinden başlayarak ortak tutum almaya ve birleşik mücadeleye çağırıyoruz. Siyasi iktidar eğer bir meslek kanunu yapmakta samimi ise yapması gereken tek şey öğretmenlik mesleği açısından uluslararası düzeyde kabul gören “Öğretmenlerin Statüsüne İlişkin Tavsiye Kararı”na uygun bir düzenleme yapmaktır. ILO ve UNESCO ortak belgesi olarak 5 Ekim 1966 yılında kabul edilen ve Türkiye tarafından da onaylanan tavsiye kararı öğretmenlerin toplumsal statüsüne yönelik olarak bugüne kadar atılmış en önemli ve kapsamlı adımdır. Bu adımla alınan kararlar öğretmenlerin sadece okul içinde değil, toplum içinde de yerine getirdikleri görevin taşıdığı önemi, uluslararası düzeyde belgelemiş, sorunlarını ele alıp düzenlemiştir. Bu kararlar dikkate alınmadan hazırlanan bir Meslek Kanununu kabul etmemiz mümkün değildir. Ayrıca öğretmenler için düşünülen iyileştirmeler, tüm eğitim ve bilim emekçisi arkadaşlarımızın çalışma ve yaşam koşullarının iyileştirilmesi ile birlikte ele alınmalıdır. Siyasi iktidardan talebimiz öncelikle kariyer basamakları sınavının yapılmaması ve ÖMK’nın iptal edilmesidir. “Gerçek bir meslek kanunu hazırlanmak isteniyorsa “Öğretmenlerin Statüsü Tavsiye Kararı” temel alınmalı, sadece öğretmenlerin değil tüm eğitim emekçilerin hakları ve talepleri güvence altına alınmalıdır” diyor ve tüm eğitim emekçilerini birleşik mücadeleye çağırıyoruz!” diye konuştu.
